Skip to main content
50 students from Moldova from various academic backgrounds—journalism, education, and ecology—participated in a summer school for future environmental journalists from 20 July to 27, where they learned to write about climate change, the circular economy, and sustainable development.

Юноши и девушки изучают экожурналистику во время летней школы, организованной при поддержке ЕС и ПРООН

28/07/2025

50 студентов из Республики Молдова, получающих различные специальности, — в области журналистики, педагогики и экологии, участвовали 20 — 27 июля в работе летней школы для будущих экожурналистов и научились освещать темы изменения климата, круговой экономики и устойчивого развития. Летнюю школу провела Ассоциация экожурналистов в рамках проекта «Упрощение инклюзивного зеленого перехода в Республике Молдова», финансируемого Европейским Союзом и внедряемого представительством ПРООН в Молдове. 

В течение восьми дней юноши и девушки приняли участие в теоретических сессиях, практических мастерских, дискуссиях с экспертами, также они выезжали на места. 

«Мы осознали, насколько важно правильно информировать о рациональном использовании природных ресурсов, равно как и тот факт, что зеленый переход — серьезный шаг на пути к развитию нашей страны. Понимая нынешние проблемы окружающей среды и собирая фактологический материал по ним, взаимодействуя с экспертами в соответствующей области, я убедился в том, что „планеты B” у нас нет, поэтому каждому гражданину надлежит проявить гражданский дух и внести собственный вклад в устойчивое будущее», — отметил Николае Черномаз, который учится на факультете международной политики в Джорджтаунском университете в США.

Юноши и девушки посетили завод по сортировке отходов в муниципии Кишиневе, где узнали подробности о процессах сбора отходов, их сортировки и подготовки к переработке. Они поняли, как важно уменьшить потребление, повторно использовать вещи и утилизировать их в качестве составляющих устойчивого образа жизни, осознали значительную роль граждан в правильном менеджменте отходов. Участники летней школы побывали и в Музее потерянных вещей, созданном при поддержке ПРООН, где увидели множество выброшенных предметов — картин, книг, сувениров, которым не дали стать мусором, а выставили на обозрение посетителей.

«Я научилась освещать экологические проблемы на различных медийных площадках, в социальных сетях, через экоснимки. Летние школы, посвященные аспектам охраны окружающей среды, стимулируют активное обучение, развивают ответственное отношение к окружающей среде, поощряют живое участие в ее защите», — рассказала выпускница факультета журналистики и коммуникационных наук Государственного университета Молдовы Арджентина Фрон. 

Участники летней школы также побывали в ветропарке в селе Киперчень Орхейского района и в Ботаническом саду в Кишиневе. 

По итогам выездов на места юноши и девушки написали сценарии для видео, которые выложат в соцсетях, сняли и смонтировали сюжеты, написали статьи, а в этом им помогали наставники.

В предыдущие годы ПРООН провела для 140 студентов шести отечественных университетов обучение по аспектам биоразнообразия, охраны окружающей среды и воды. Эти мероприятия происходили в рамках Академии экологических медиа, работа которой финансируется правительством Швеции. 

В 2024-2025 учебном году учащиеся 87 отечественных школ изучали темы энергетики и климата в ходе модулей, включенных в такие школьные предметы, как физика, география, воспитание для общества или личностное развитие. Все это стало возможным благодаря модулям, разработанным при содействии Европейского Союза и представительством ПРООН в Молдове в партнерстве с Министерством образования и исследований, Министерством энергетики, Министерством окружающей среды и президентурой Республики Молдова.

Последние возможности