«Школа юных европейских коммуникаторов»: 40 юношей и девушек, задействованных в работу евроклубов, учатся превращать информацию о Евросоюзе в цифровые кампании
Как можно объяснять европейские ценности, возможности предоставляемые Европейским Союзом (ЕС), и евроинтеграционный курс Республики Молдова ясно, креативно и наглядно для молодежи? Это был один из важнейших вопросов, затронутых во время «Школы юных европейских коммуникаторов», работы которой проходили 1 — 3 мая 2026 года в рамках программы EU Accelerator 3.0.
На мероприятие собрались 40 юных членов евроклубов и информационных центров ЕС, а также их координаторы. Они были задействованы в обучающую программу в области стратегической и цифровой коммуникации. В течение трех дней участники и участницы учились анализировать восприятие людей в своих сообществах, выявлять мифы и фейки о Евросоюзе, составлять месседжи, опирающиеся на данные, разрабатывать коммуникационные кампании, адаптированные для местной аудитории.
«Ваше поколение отличается чем-то примечательным — вы не только потребляете информацию, но еще и создаете ее. Благодаря такому навыку у вас есть возможность осуществлять коммуникацию на такие сложные темы, как следующие: что такое Европа, что такое европейская интеграция, что представляют собой европейские ценности. Я на личном опыте увидел, насколько важным может оказаться евроинтеграционный процесс, поскольку моя страна прошла схожий путь как раз в то время, когда и я сам был вашего возраста. Евросоюз означает возможности, равенство шансов, умение слушать и поддерживать друг друга», — заявил заместитель главы Делегации ЕС в Республике Молдова Мате Чичаи.
Программа школы включала интерактивные сессии на тему цифровой коммуникации, сторителлинга, разработки кампаний, интерпретации собранных в сообществах данных, использования социальных сетей для продвижения представляющих общественный интерес месседжей. Участники работали в командах, анализировали результаты проведенных на местном уровне исследований, а также тестировали идеи для кампаний в ходе практических упражнений и дебатов. Немалую часть программы посвятили тому, каким образом подростки и молодежь могут осуществлять коммуникацию о Евросоюзе в социальных сетях. Создатель контента Александру Гецан рассказал участникам о значимости аутентичного контента, адаптированного для юной аудитории и составленного на доступном для нее языке.
«С помощью подобных мероприятий мы обеспечиваем подросткам и молодежи как знания о Европейском Союзе, так и инструменты, необходимые для превращения полученной информации в ясные, креативные и релевантные для их сообществ месседжи. Нам хочется, чтобы юноши и девушки стали активными голосами, продвигающими европейские ценности, рассказывали о Евросоюзе и открываемых им возможностях на понятном для окружающих языке», — отметила координаторка Сети инфоцентров ЕС и евроклубов Лилия Дука.
Во время обучения участников задействовали в мероприятия Mentimeter и EuroBingo, сессии, во время которых изучались результаты, полученные в сообществах, а также в коммуникационные мастерские и раунды дебатов. Такие форматы были задуманы с целью поощрять диалог, критическое мышление, сотрудничество и способность превращать собранные на местах данные и наблюдения в ясные для аудитории месседжи.
«Участие в EU Accelerator и Школе юных европейских коммуникаторов дало нам возможность развивать критическое мышление, лучше понять, как можно осуществлять коммуникацию о Евросоюзе и преобразовывать информацию в полезные для наших сообществ месседжи. В то же время благодаря программе мы смогли взаимодействовать и общаться со сверстниками из разных регионов нашей страны, это помогло нам подружиться, наладить связи и сотрудничество, которые смогут продолжится и по завершении этих мероприятий. Мы уверены, что сообща сможем способствовать продвижению достоверной, ясной и доступной информации о Евросоюзе», —подчеркнул Кэтэлин Бециву, который состоит в евроклубе, действующем в селе Кишкэрень Сынджерейского района.
«Школа юных европейских коммуникаторов» — третий этап программы EU Accelerator 3.0. Во время предыдущего этапа ее участники проводили на уровне сообществ исследования, посвященные восприятию европейских ценностей, уровню информированности о преимуществах евроинтеграции, основными опасениям, мифам и информационным пробелам, связанным с Европейским Союзом. На основе полученных результатов юношам и девушкам предстоит разработать и внедрить местные коммуникационные программы, которые они проведут затем в Instagram, Facebook и TikTok. В ходе этих кампаний будут затронуты релевантные для их сообществ темы, будет продвигаться ясная, доступная и подкрепленная фактами информация о Евросоюзе и помощи, которую он предоставляет Республике Молдова.
Контекстная информация
EU Accelerator 3.0 представляет собой практическую обучающую инициативу, рассчитанную для юных членов евроклубов и инфоцентров ЕС в Республике Молдова. Программа ставит перед собой задачу подготовить новое поколение европейских коммуникаторов, умеющих объяснять — ясно и доступно — связанные с евроинтеграцией процессы и преимущества. Она реализуется в марте – июле 2026 года, а к участию в ней привлекли 90 юношей и девушек, участвующих в работе евроклубов и инфоцентров ЕС из разных регионов страны, в том числе из Кишинева, Орхей, Леова, Сынджерей, Сороки, Единец, Фэлешть, Комрата и Унгень. Инициатива сочетает теоретическую подготовку, исследования на уровне сообщества и практическое применение полученных знаний через цифровые кампании, разрабатываемые подростками и молодежью для местной аудитории. Завершится программа состязанием задействованных в нее команд, а команда, кампания которой окажет наибольшее воздействие в плане заметности и вовлеченности в интернете, получит возможность побывать в Брюсселе с ознакомительным визитом и посетить в его ходе институции Европейского Союза.
В настоящее время в Республике Молдова работают 33 евроклуба и инфоцентра ЕС, в том числе два новых, которые были созданы в 2026 году. В общей сложности данная сеть объединяет примерно 1.100 юных членов, из которых 200 присоединились к ней в этом году.
