JOBOTECA, proiect finanțat de UE – spațiu al ideilor inovatoare și al dezvoltării personale pentru elevii și profesorii din 25 de școli din Republica Moldova 

JOBOTECA este spațiul de întâlnire a tinerilor ambițioși și curioși, unde aceștia învață lucruri noi, fac schimb de idei și experiență. După ce nu s-au văzut pe viu de mai bine de jumătate de an, cei 25 de tineri – membri ai Grupului Consultativ JOBOTECA – din 5 raioane ale țării, s-au reîntâlnit în vacanța de primăvară pentru un nou team-building.  

Pentru că în tot acest răstimp tinerii au comunicat doar online, revederea și reconectarea a fost motiv de bucurie pentru toți, consolidându-le și mai mult spiritul de echipă. „A fost o reîntâlnire pe care am așteptat-o mult. A fost interesant să vedem cât de mult ne-am schimbat și fizic, și spiritual, în tot acest timp de la ultima noastră întâlnire offline”, spune Renata, elevă a clasei a 8-a, din satul Grozești (r. Nisporeni). 

Timp de 3 zile, elevii au participat la instruirile oferite de Terre des hommes Moldova pe subiecte alese de ei în prealabil, pe care le consideră cele mai importante pentru dezvoltarea lor la această etapă. Astfel, ei și-au consolidat cunoștințele și și-au antrenat abilitățile privind discursul public și managementul timpului. Totodată, aceștia au elaborat un plan de acțiuni și au stabilit activitățile pe care urmează să le desfășoare în continuare în școlile lor.  

„Mi-au plăcut enorm activitățile în baza jocurilor, pentru că ele lasă o amprentă mai puternică. O idee de bază cu care am rămas după aceste zile este cât de important e să înțelegem și să acceptăm toți oamenii. De asemenea, mi-am dezvoltat abilitățile de vorbire în public și am înțeles gestionarea eficientă și corectă a timpului!”, și-a mărturisit impresiile Ian, elev și el în clasa a 8-a, din satul Zubrești (r. Strășeni). 

În paralel cu tinerii, și 70 de profesori și manageri școlari din cele 25 de școli au avut parte de o serie de instruiri. Aceștia s-au întâlnit, între 26 și 29 aprilie, la Vadul-lui-Vodă, unde au participat la sesiunile „Educație antreprenorială”, „Ghidare în carieră” și „Dezvoltare de abilități digitale”.  Ulterior, în baza cunoștințelor obținute, cadrele didactice vor implementa programul Joboteca în școli, oferindu-le elevilor instruiri privind orientarea în carieră. 

„A fost un program de formare foarte bine-venit. Am descoperit multe lucruri noi foarte utile, pe care le putem implementa atât în cadrul programului, cât și la orele de curs. De asemenea, ne-am consolidat anumite cunoștințe, cum ar fi, de exemplu, analiza SWAT, care este un instrument foarte bun pentru evaluarea unei activități sau a instituției. În urma acestui curs voi lucra mult cu elevii claselor gimnaziale și liceale și îi implica activ în activități precum „Bazarul CV-urilor” sau metoda GROW, pentru ca ei să vadă ce pași au de întreprins în continuare și care le sunt opțiunile. De asemenea, începând cu anul viitor de studii, vom planifica activități cu experți în domeniu. Îi voi susține și-i voi ajuta să aleagă corect viitoarea lor meserie și este important s-o facă cu pasiune.”, a povestit despre planurile sale Vera Botnaru, director Liceul Teoretic „Ion Inculeț”, s. Vorniceni, r. Strășeni. 

„JOBOTECA – program pilot de pregătire a tinerilor din Moldova pentru piața muncii” (2021 – 2024) este un proiect inovativ ce se desfășoară în 25 de școli din raioanele Soroca, Călărași, Nisporeni, Strășeni și Căușeni. Aceste școli au fost dotate cu câte o jobotecă – „bibliotecă de carieră” –  unde elevii claselor gimnaziale și liceale vor participa la programe de ghidare în alegerea unei meserii. În total, până la finalul proiectului, peste 3000 de elevi vor beneficia de orientare profesională și participa la programe de instruire, mentorat și internship-uri, pentru a-și dezvolta și consolida competențele necesare pentru a face o alegere potrivită a carierei.

Proiectul, în valoare de peste 1 milion de euro, este implementat de Fundația Terre des hommes România și Terre des hommes Moldova, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova și este finanțat de Uniunea Europeană.