Tinerii învață despre jurnalismul de mediu, la o școală de vară, cu suportul UE și PNUD 

50 de studenți din Republica Moldova din diverse medii academice – jurnalism, pedagogie și ecologie – au participat în perioada 20-27 iulie la o școală de vară pentru viitorii jurnaliști de mediu, unde au învățat să scrie despre schimbările climatice, economia circulară și dezvoltarea durabilă. Școala de vară a fost desfășurată de Asociația Jurnalistilor de Mediu, în cadrul proiectului „Facilitarea unei tranziții verzi incluzive în Republica Moldova” finanțat de Uniunea Europeană și implementat de PNUD Moldova. 

Timp de opt zile, tinerii au participat la sesiuni teoretice, ateliere practice, discuții cu experți și au efectuat mai multe vizite în teren. 

„Am conștientizat cât de esențială este o informare corectă despre utilizarea rațională a resurselor naturale și că tranziția verde e un pas puternic spre tranziția verde a țării noastre. Înțelegând și documentând problemele actuale de mediu, interacționând cu experți în domeniu, mi-am confirmat că ideea ca nu avem planeta B și că ține de fiecare cetățean să dea dovadă de spirit civic și să contribuie la viitor sustenabil”, a menționat Nicolae Cernomaz, student la Universitatea Georgetown din SUA, Facultatea Politici Internaționale.

În una din zile, tinerii au mers la o fabrică de sortare a deșeurilor din municipiul Chișinău, unde au aflat detalii despre procesele prin care deșeurile sunt colectate, separate și pregătite pentru reciclare. Au înțeles importanța reducerii consumului, a reutilizării și reciclării ca parte a unui stil de viață sustenabil, dar și rolul esențial al cetățenilor în gestionarea corectă a deșeurilor. Au vizitat și Muzeul Lucrurilor Pierdute, creat cu susținerea PNUD, unde au redescoperit mai multe obiecte aruncate: tablouri, cărți, suvenire, care au fost salvate de la soarta de a deveni deșeu și au fost expuse vizitatorilor.

„Am învățat cum să comunic despre problemele de mediu prin diverse platforme media, rețele sociale și fotografie ecologică. Taberele de mediu încurajează învățarea activă și dezvoltă o atitudine responsabilă față de mediu și încurajează implicarea activă în protejarea acestuia”, povestește Argentina Fron, absolventă a Facultății de Jurnalism și Științe ale Comunicării, Universitatea de Stat din Moldova. 

Participanții au mai vizitat parcul eolian din satul Chișcăreni, raionul Orhei și Grădina Botanică din Chișinău. 

În urma vizitelor în teren, tinerii au scris scenarii de video pentru rețelele sociale, au filmat și editat și au scris articole, toate acestea fiind ghidați de mentori.

În anii precedenți, PNUD a desfășurat instruiri pentru 140 de studenți de la șase universități din țară, în domeniul biodiversității, protecției mediului și al apelor, în cadrul Academiei Eco Media, finanțatǎ de Guvernul Suediei. 

Totodată, în anul școlar 2024-2025, elevii din 87 de școli din țară au studiat despre energie și climă, în cadrul unor module inserate în discipline școlare precum Fizică, Geografie, Educație pentru societate sau Dezvoltare personală. Aceasta a fost posibilă datorită unor module dezvoltate cu susținerea Uniunii Europene și PNUD Moldova, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, Ministerul Energiei, Ministerul Mediului și Președinția Republicii Moldova.