„Locurile de muncă sunt destinate celor care dispun de calificările potrivite” – Studiul Fundației Europene de Formare scoate în evidență abilitățile și piețele muncii din Vecinătatea Europeană
- Dezvoltare economică & oportunități de piață
- Ocuparea forței de muncă și antreprenoriatul
- Agricultura și dezvoltarea rurală
- Mobilitate & contacte interpersonale
- Tineret
- Educație și formare profesională
- Cercetare & inovații
Locurile de muncă în producție, construcții și agricultură sunt cele mai expuse riscului de automatizare și digitalizare, potrivit unui nou studiu al Fundației Europene de Formare (ETF) „Schimbarea abilităților pentru o lume în schimbare”, publicat pe 24 februarie. Raportul, primul de acest gen axat pe vecinătatea europeană, analizează caracteristicile comune în ceea ce privește nevoile emergente de calificări și viitorul pe o piață a muncii în evoluție în țările în tranziție și în curs de dezvoltare.
Cercetătorii și experții ETF din țările vecine, inclusiv Armenia, Georgia și Moldova, indică faptul că polarizarea locurilor de muncă, în care decalajul dintre lucrătorii cu calificare înaltă și scăzută, este o problemă comună. Pentru a concura pe piața globală și a se adapta într-o lume a schimbărilor, aceste țări trebuie să investească în infrastructura digitală și în remodelarea sistemelor de educație.
„În mod tradițional, muncitorii s-au mutat acolo unde au putut găsi un angajator. Odată cu globalizarea, angajatorii și-au transferat o parte din afacerile lor acolo unde își găseau forța de muncă. Acum, un număr din ce în ce mai mare de locuri de muncă revine celor care au calificările potrivite, indiferent de locație. Abilitățile devin forța motrice a viitoarelor piețe ale muncii,” a spus Cesare Onestini, directorul ETF.
Potrivit raportului, 20% dintre lucrătorii din vecinătatea UE ocupă locuri de muncă pentru care sunt supracalificați, deși abilitățile lor nu corespund adesea nevoilor angajatorilor. Guvernele și companiile trebuie să-și sprijine forța de muncă pentru a se adapta schimbărilor prin perfecționare și recalificare. Aceasta va ajuta să fie evitate situațiile în care, unii lucrători sunt pregătiți pentru schimbare, iar alții nu. Studiul recomandă modul de abordare a acestei neconcordanțe și modul de adaptare a abilităților: prin restructurarea sistemului educațional, dezvoltarea serviciilor eficiente pentru tranziția școală – loc de muncă și dezvoltarea abilităților mai specifice.
Fundația Europeană de Formare este agenția UE care sprijină țările din vecinătatea EU în reformele sistemului de educație, instruire și piața muncii.
Află mai multe
Raport: Schimbarea abilităților pentru o lume în schimbare